Tagged: BETT2012

BETT2012-messut Lontoossa – osa 3

Suomalaisten messuvieraiden raportteja

Facebookin Suomalaiset BETT-messuilla -ryhmässä on huhuiltu, montako suomalaista vieraili vuoden 2012 BETT-messuilla. Arvion mukaan meitä oli ainakin 135 suomalaisvierailijaa. FB-ryhmässä on jaettu linkkejä vierailijoiden blogeihin. Tässä postauksessa kokoan yhteen em. ryhmästä ja Twitteristä (#finnbett) löytämäni raportit.

BETT-postaukset satunnaisessa järjestyksessä:

Lista ei ole varmasti täydellinen. Otan mielelläni vastaan täydennyksiä ja lisään ne listaan. Laita puuttuvien blogien postauksien linkit esim. alla olevaan keskusteluosioon, niin nostan niitä tähän.

Mainokset

BETT2012-messut Lontoossa – osa 2 – GarageBand

MUSIIKKIA iPADILLA

Makemoremusic

Ensin varoituksen sana. Itse en ole musiikki-ihmisiä, joten termit eivät ole välttämättä ihan tarkkoja tekstissäni, mutta musaihmiset varmasti ymmärtävät videoista ja linkeistä, mistä on kyse.

Varmaan yksi tunnetuimmista appseista iPadille on GarageBand. Se on hämmästyttävän monipuolinen ohjelma, jolla voi soittaa monenlaisia soittimia, tehdä omia sävellyksiä ja äänityksiä. Siinä voi käsitellä kahdeksaa ääniraitaa. Sen voi liittää oikeisiin soittimiin. Siihen voi äänittää omalla tai ulkopuolisella mikrofonilla puhetta tai laulua ja käsitellä niitäkin.

Makemoremusicin Joe Moretti veti hienoa settiä BETT-messuilla erityisesti GarageBandista. Sivuilta löytyy musa-appseja ja Joe Morettin Twitter-tili. Kaveri oli loistava esiintyjä! Hän esitteli osastolla muitakin mielenkiintoisia appseja.

Tässä on noin 15 min setti hänen esityksestään. Valitettavasti en kuvannut aiemmin, mutta tämä antaa kuvaa mahdollisuuksista, jos GarageBand ei ole sinulle tuttu ohjelma.

Store Van Music

Academian osastolla (K9) Store Van Music -yrityksen edustaja Neil Johnston demosi upeasti, mitä yksi soittaja voi tehdä muutamalla soittimella ja kolmella iPadilla. Olen kuvannut tämä suoraan Bambuserilla ja valitettavasti tämä WordPress.com ei tue Bambuserin upotuksia. Saat videon näkyviin tästä linkistä. (Biisin alku lähtee vähän hitaasti liikkeelle, mutta kannattaa katsoa.)

Mitä sitten luokka voi tehdä usealla iPadilla? Tässä esimerkki yrityksen mainosvideolta

Sama video löytyy yrityksen koulusivulta.

Omia kokemuksia GarageBandista

Itse en ole soittotaitoinen, mutta kotipädillämme on GarageBand, koska tyttäreni soittaa omaksi ilokseen sähkö- ja akustista kitaraa ja välillä ihan perusedullista käytettynä ostettua Casion CTK-471 -kosketinsoitinta.

Yksi hienous GarageBandissa on, että siinä on kahdeksan vahvistinta ja kymmenen pedaalia. Näin perussähkökitarasta tulee todella monipuolinen soitin.

Markkinoilla on useita erilaisia liittimiä sähkökitaran ja iPadin väliin. Edullisimmissa liitäntä tapahtuu kuulokelintään (3,5 mm). Se huono puoli on se, että se samalla mykistää iPadin. Liitäntäkappaleessa on toki 3,5 mm uloslähtö, josta ääni saadaan kulokkeisiin tai ulkopuoliseen kajariin.

Hankin Lontoosta Applen kaupasta (79,95 puntaa) Morettillakin olleen JAM:n adapterin. Ks. video liittämisestä valmistajan sivulta. JAM:n hyvä puoli on se, että se liitetään dock-liittimeen, jolloin ääni saadaa kuulumaan iPadin (yllättävän hyvästä) kaiuttimesta, ja myöskin iPadin oma kuulokeliitäntä on käytettävissä.

Tältä se kotona näyttää:

Liittäminen videolla näyttää helpolta, mutta pari kommervenkkiä tuli vastaan:

  • Kun JAM kiinnitetään kitaraan, pitäisi syttyä vihreä valo. Näin ei meillä ensin käynyt. Tyttäreni keksi ratkaisun valmistajan tukisivuilta. JAM on tehty iOS4-versiolle. Omaan iPadissä meillä on iOS5. Siitä selvisi sillä, että liitti JAM:n Mac-tietokoneeseen. Onneksi meiltä koulusta löytyy yksi MacBook Air. Muuten homma ei olisi lähtenyt pelittämään! Päivitysversio löytyy täältä.
  • Toinen huomiotava asia on se, että JAM:n dock-liittimessä on sivuilla painikkeet, joilla siinä olevat väkäset vapautetaan. Normaalistihan iPadin oma liitin vain vedetään pois iPadista. Ensin ihmettelimme, että liitin on älyttömän tiukka, kunnes hoksasimme lähes huomaamattomat painikkeet liittimen sivuilla.
  • Kun nuo oli saatu kuntoon, niin homma on pelittänyt hienosti. JAM:n käyttö ei rajoitu vain sähkökitaraan vaan siihen voi liittää minkä tahansa sähköisen soittimen esim. tuon meidän Casion iPadiin.

iPad GarageBandin kanssa moninkertaistaa soitinten määrän

iPad moninkertaistaa soitinten määrän yhdessä GarageBandin kanssa, kuten yllä olevasta Store Van Musicin mainosvideosta näkyy.

Soittimia löytyy seuravaasti

    • 8 kosketinsoitinta
    • 3 rumpusettiä ja 3 rumpukonetta ja niitä hyödyntämään Smart Drums, jolla voi luoda biittejä sijoittamalla ja siirtelemällä rumpuja ruudukossa ja saada siten aikaan erilaisia rumpukuvioita.
    • 8 vahvistinta ja 10 pedaalia
    • sampleri
    • 3 sähköbassoa ja läskibasso
  • 3 sähkökitaraa ja yksi akustinen
  • vielä audio recorder, jolla voi äänittää puhetta ja laulua ja muuttaa ääntä erilaiseksi (pieni huone, iso huon, uninen, puhelimessa, kuiva, kaiutin, pikkuorava, robotti, hirviö)

Mitä tällainen ohjelma sitten maksaa? Hinta on 3,99 euroa.

BETT2012-messut Lontoossa – osa I

YLEISTÄ MESSUISTA
(Kuvat ja videot olen ottanut iPadilla. Kuvat voit suurentaa niitä klikkaamalla. Viimeinen video on KouluOn:n tekemä)

BETT-messut (British Educational Training and Technology Show, BETT) on maailman suurin opetusteknologiatapahtuma. (Videokuvaa pääsalista Bambuserissa). BETT2012 pidettiin Lontoossa 11.-14.1.2012 Olympia-messukeskuksessa. Messuilla oli 650 näytteilleasettajaa ja yli 30 000 kävijää 53 eri maasta, Iso-Britannian ulkopuolelta noin 7000 vierailijaa. Suomalaisiakin oli todennäköisesti ainakin yli 100 sillä jo ennen messuja Matleena Laakson (PAOK) Facebookin perustama Suomaiset 2012 BETT messuilla -ryhmä on kerännyt jo 61 jäsentä (18.1.2012). Ryhmässä oli vilkas keskustelu ennen messuja ja se on jatkunut vilkkaana messujen jälkeen. Myös messuilla on oma Facebook-sivunsa, mutta antoisampi tuntuu olevan tuo suomalaisten oma sivu. Loistava tapa jakaa tietoa tapahtumasta, jossa joka paikkaan ja joka ständille millään ehdi. Siihen kannattaa lähteä mukaan edelleen, sillä se on mainio tapa valmistautua ensi vuoden tapahtumaan.  Messujen sivuilla valmistaudutaan jo ensi vuoden messuihin.

Myös Twitter oli mainio valmistautumisväline ja viestiväline messujen aikana. Suomalaisten yhdessä sopiva hashtag oli #finnbett. Messujen muita hashtageja olivat #bett_show #bett2012 ja #bettchat.

Katso myös BBC:n juttu (14.1.2012) videon kera messuilta.

MOBIILIRYHMÄ MESSUILLA

Elimäen lukio on mukana hankkeessa Mobiiliopetusteknologia lukiolaisen arjessa ja oppimisen tukena, jossa ovat mukana myös Kauhavan lukio, Kuopion klassillinen lukio, Muuramen lukio, Voionmaan lukio sekä Otavan opisto. Hankkeessa testataan iPadien käyttöä urheilulukiolaisten arjessa, tiimioppimisessa ja yrittäjyyskasvatuksessa, ilmiöpohjaisessa oppimisessa sekä luokkaopetuksessa.

Hankkeen tavoitteet:

  1. Jukka Sormunen, Sari Jaaranen, Toni Uusimäki, Timo IlomäkiUrheilulukion opiskelijoiden opiskelun tukemista mobiiliteknologian keinoin.
  2. Projekti- ja tiimioppimisen sekä ilmiöpohjaisen oppimisen mallia mobiiliteknologian hyödyntämisen keinoin.
  3. Mobiiliteknologian käyttöä lukion oppiaineissa.
  4. Lukioiden verkostomaista kehittämistoimintaa mobiiliteknologian sekä sosiaalisen median hyödyntämisen avulla.

SMART BOARD

Messuilla oli niin paljon suomalaisia, että meille kannatti järjestää omia tilaisuuksia. Koska Kouvolan lukioihin asennettiin ensimmäiset Smart Boardit joulun alla, minua kiinnosti tietysti aihe. Tilaisuuteen oli kutsuttu esiintyjäksi tanskalainen yläasteen opettaja  Mads Remvig (matematiikka, fysiikka, kemia, biologia, maantiede) ja tsekkiläinen englanninopettaja Veronika Biskupová.

Mads Remvigin vinkkejä
(Kuvia klikkaamalla saat ne isommiksi)

Remvigin mukaan tärkeä asia on, että oppilaat pääsevät käyttämään taulua ja saamaan sitä kautta oivalluksia, esim. matemaattisia ongelmia ratkaistaessa. Matemaattiset ongelmat hän haluaa sitoa tuttuihin tilanteisiin ja käyttää kuvia, jotka liittyvät nuorten elämään, esim. laittamalla heidät pohtimaan, miten monta erilaista hampurilaisateriaa saadaan tietystä määrää raaka-aineita.

Tilasto-ongelma siitä, miten moneen järjestykseen kolme kaveria voidaan laittaa 100 metrin juoksussa. Käytetään hyväksi Smart Boardin mahdollisuutta monistaa objekteja (tässä nimiä) ja sitten oppilaat itse taululle tekemään ja oivaltamaan

Mads Remvig painotti esityksessään sitä, että kannattaa käyttää Smart Boardin tarjoamia valmiita animaatioita.

(Esimerkissä Smart Boardista löytyvä Energy Skate Park)

Oppitunnin rakenteen Remvig kuvasi näin:

Remvigin lopputiivistelmä

Hän tiivisti filosofiansa vielä kolmeen kohtaan:

  • Käytä animaatioita.
  • Interaktiivisuus
  • Anna oppilaiden yrittää.

Veronika Biskupován vinkkejä

Veronika oli kokenut positiiviseksi tekstin ja äänen yhdistämisen eli tarinaan liitetään tekstiin liittyviä ääniä (juna, tuuli, koiran haukuntaa jne.). Se auttaa opiskelijoita keskittymään käsiteltävään tekstiin.

Tekstinymmärrystä ja muistamista voidaan testata laittamalla oppilaat järjestelemään tarinan asioita aikajärjestykseen.

Notebookista

Veronica vinkkasi, että Notebookilla on kätevä tehdä vastauspohjia, johon oppilaat voivat tehdä vastauksensa yhdessä. Se jälkeen opettaja voi tallentaa tuotokset uudella nimellä esim. luokkien omiin kansioihin ja näin tehtävätiedosto on käytettävissä uusille ryhmille.

Tilaisuudessa tuli myös esille, että Notebookista on tulossa keväällä versiopäivitys eli Notebook 11 ja sen myötä uusia ominaisuuksia, joista 3D ominaisuuksia videolla esittää Aronetin kouluttaja Arvi Timgren. (Video on KouluOn:n tuotantoa)